Okullarda kadın düşmanlığı artıyor

Avustralya’da eğitim sosyoloğu Doç. Dr. Samantha Schulz, okullarda cinsiyetçilik ve kadın düşmanlığına ilişkin uyarıda bulundu. Schulz, özellikle Covid-19 sonrası öğrencilerin okula dönüşüyle birlikte öğretmenlerin birçok okulda “kadın düşmanlığında patlama” olarak tanımlanan bir tablo aktardığını söyledi.

Schulz, Weekend Today’e yaptığı açıklamada, okullarda kaba, cinselleştirilmiş ve saldırgan dilde artış görüldüğünü belirtti. Bu dilin çoğunlukla erkek çocuklar ve genç erkekler tarafından kullanıldığını, hedefte ise ağırlıklı olarak kadın öğretmenler ve kız öğrencilerin bulunduğunu ifade etti.

Okullarda cinsiyetçilik

Schulz’a göre erkek çocuklar ve genç erkekler, erkek fenomenler tarafından yayılan sorunlu görüşleri ve söylemleri çoğu zaman neredeyse aynen tekrar ediyor. Haberde, Avustralya okullarında cinsiyetçilik ve kadın düşmanlığının uzun süredir var olduğu; toplumsal cinsiyet okuryazarlığı ve eşitliğine ilişkin politika eksikliğinin bu sorunun büyümesine zemin hazırladığı belirtildi.

Bu ortamın, cinsiyetçiliğin normalleşmesine ve daha sert söylemlerin görünür hale gelmesine yol açtığı aktarıldı. Okulların ve öğretmenlerin ise bu tür toplumsal cinsiyete dayalı sorunları adlandırma ve ele alma konusunda çoğu zaman yeterli kapasiteye sahip olmadığı ifade edildi.

Kız öğrenciler üzerindeki etkiler

Schulz, tartışmalarda kız çocukları ve genç kadınların yaşadıklarının çoğu zaman eksik kaldığını söyledi. Kız öğrencilerin kendilerini güvensiz ve duyulmamış hissettiklerini, daha az alan kapladıklarını ve erkek çocuklar ile genç erkeklerin kadın düşmanı dil ve davranışlarının tolere edilmesi gerektiği mesajıyla karşı karşıya kaldıklarını belirtti.

Schulz, bu durumun kadın ve kız çocuklarına yönelik şiddetin zaten ciddi boyutta olduğu Avustralya’da, kadın öğrencilere yıkıcı bir mesaj verdiğini ifade etti. Erkek öğrencilerin cinsiyetçi ve kadın düşmanı davranışlarının ise çoğu zaman karşılıksız kaldığını söyledi.

Politika çağrısı

Schulz, sorunla doğrudan yüzleşilmediği sürece durumun hem okullarda hem de Avustralya toplumunda kötüleşeceği uyarısında bulundu. Öğretmenlerin toplumsal cinsiyeti anlama, yönetme ve sınıfta rıza ile saygılı ilişkileri destekleyecek biçimde öğretme konusunda eğitilmesi gerektiğini dile getirdi.

Bunun güçlü politika çerçeveleriyle desteklenmesi gerektiğini belirten Schulz, “Kadın düşmanlığını adlandırmamız, ne olduğunu kaydetmemiz gerekiyor; böylece ortadan kalkmayan bu meselenin ölçeğine ilişkin çok net bir tablo elde edebiliriz” dedi. Schulz, okulların toplumsal cinsiyete dayalı şiddetin önlenmesinde birincil alan olarak görülmesi gerektiğini, bunun için de siyasi irade gerektiğini söyledi.