Bir saatlik eğitim yapay zekâ tuzaklarını öğretti
Bir saatlik medya okuryazarlığı eğitiminin ardından katılımcıların güvenilir ve güvenilmez içerikleri ayırt etme becerisi yüzde 27 yükseldi.
Avustralya’da 55 yaş ve üzerindeki kişilere verilen bir saatlik doğrulama eğitiminin, yapay zekâ ile üretilen içerikleri ve çevrimiçi yanlış bilgileri tespit etme becerisini artırdığı belirlendi.
Canberra Üniversitesi akademisyenleri tarafından hazırlanan 40 sayfalık raporda, katılımcıların genel medya okuryazarlığı düzeyinin eğitimden sonra yüzde 23 arttığı açıklandı.
Araştırmaya kütüphanelerde yüz yüze veya internet üzerinden eğitime katılan 79 kişi dahil edildi. Katılımcılar geleneksel medya, sosyal medya reklamları ve kütüphanelerdeki ilanlar aracılığıyla araştırmaya alındı.
Eğitimlerde sağlık, kişisel finans ve yenilenebilir enerji konularındaki içerikler kullanıldı. Katılımcılardan reklamlarla gerçek haberleri, güvenilir içeriklerle şüpheli paylaşımları birbirinden ayırmaları istendi.
Eğitimin ardından katılımcıların güvenilir ve güvenilmez içerikleri ayırt etme becerisi yüzde 27, bilgileri doğrulama konusundaki özgüvenleri ise yüzde 32 arttı.
Araştırmacılar, kazanılan becerilerin eğitimden sonra da devam ettiğini ve ortalama medya okuryazarlığı düzeyinin başlangıca göre yüzde 11 daha yüksek kaldığını bildirdi.
Raporun başyazarı Saffron Howden, medya okuryazarlığının giderek karmaşıklaşan çevrimiçi ortamda eleştirel düşünme becerilerini geliştiren düşük maliyetli bir yöntem olduğunu söyledi.
Yorum Yazın